Objetivos específicos Al finalizar el taller, el/la estudiante: 1. Definirá lo que es una comunidad virtual de aprendizaje y los elementos que la componen. 2. Describirá las barreras que enfrentan los estudiantes en las comunidades virtuales y cómo las mismas pueden superarse utilizando herramientas de la Web 2.0 que contribuyen a crear presencia, colaboración e interacción social en la comunidad de aprendizaje. 3. Campará los principios de al menos tres teorías que fundamentan el desarrollo de las comunidades de aprendizaje y las herramientas Web 2.0 que apoyan el desarrollo de éstos. 4. Seleccionará un tema para un adiestramiento y un modelo de diseño instruccional para el desarrollo de una comunidad virtual de aprendizaje. | |
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En este botón conectaras a una interesante pagina interactiva que recoge la Taxonimía de Bloom en la Era DigitalAsignación 2: Prepare un mapa de conceptos donde describa las barreras que enfrentan las comunidades de aprendizaje virtual y las herramientas Web 2.0 que utilizaría para evitar o superar estas barreras. |